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Lat Am J Clin Sci Med Technol. 2023 Jun;5:168-169.
Recibido: 06 de junio, 2023
Aceptado: 16 de junio, 2023
Publicado: 20 de junio, 2023
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La difusión de la ciencia, y específicamente de la Farmacología, es necesaria para permitir al gran público la comprensión de los procesos que permiten el desarrollo de un nuevo medicamento. Ésta es una tarea que los investigadores de América Latina deben considerar además de sus actividades en los laboratorios y en la práctica clínica.
Con base en la idea de que la ludificación es una forma interesante de enseñanza activa que asegura una mayor participación del público1, un equipo multidisciplinario de la Universidad Federal de Río de Janeiro, Brasil, se ha dedicado a la producción de juegos sobre el proceso de descubrimiento y desarrollo de fármacos. Este equipo está liderado por el profesor Geraldo Xexéo —Doctor en Ingeniería de Sistemas y Computación, y experto en desarrollo de juegos—, y el profesor François Noël —farmacólogo que acaba de ser elegido como «Educador de Farmacología del Mes» (junio) por la IUPHAR (International Union of Basic and Clinical Pharmacology).
Después del lanzamiento de SCREENER2, un juego de mesa destinado a estudiantes de posgrado en el área de Farmacología y disciplinas afines en noviembre de 2021 (http://www.screener.com.br/), ahora corresponde el turno al DiscoveRx*, un juego digital gratuito y disponible en la plataforma Google Play y también en itch.io para su uso en línea en una PC o un teléfono celular (https://ludesufrj.itch.io/discoverx).
En esta ocasión, los investigadores tienen como objetivo a un público de jóvenes que forma parte de la generación de «jugadores natos» y que crecieron en un medio donde todo es muy vívido, gráfico, rápido e intenso. Este tipo de público se siente más atraído por los juegos digitales, especialmente si pueden ser jugados en teléfonos celulares. DiscoveRx es un juego accesible que busca brindar conocimiento acerca de la temática de manera lúdica por lo que fue desarrollado con el propósito de proporcionar una experiencia divertida y educativa para los jóvenes.
Gracias al uso de los botones «Saber más», el juego también permite agregar información adecuada para una audiencia de adultos legos en el tema, pero ávidos de información tras la pandemia de COVID-19, que ha llamado la atención del gran público sobre la industria farmacéutica innovadora y su papel en la prevención, cura y control de numerosas enfermedades. De esta manera, este juego creado por profesores experimentados en las áreas de Farmacología, Ludología e Ingeniería de Computación podría convertirse en una herramienta esencial de divulgación científica en la población y también ser utilizado como material complementario para estudiantes universitarios de Farmacia y áreas afines.
DiscoveRx está compuesto por siete minijuegos secuenciales, cada uno correspondiente a una de las siete etapas del proceso de descubrimiento y desarrollo de fármacos descritos en el juego SCREENER: identificación de sustancias activas (hits), de hits a prototipos (leads); optimización de prototipos (leads); elección de candidato a fármaco y, finalmente, ensayos clínicos de fase I, II y III. El arte conceptual fue planificado con el objetivo de lograr una comunicación lúdica, crear personajes inclusivos y no causar desencadenantes emocionales ni reforzar estereotipos.
La versión disponible actualmente contiene los primeros tres minijuegos. Esta versión (1.0) se actualizará automáticamente a medida que los autores vayan creando y lancen los otros cuatro minijuegos. Se ha incluido la posibilidad de que el jugador elija entre cuatro idiomas (portugués, inglés, español y francés) para llegar a un público más amplio e internacional.
Debe tenerse en cuenta que se ha creado una página de inicio dedicada a este juego, con información en las cuatro lenguas: http://discoverx.com.br/
Latin American Journal of Clinical Sciences and Medical Technologies apoya decididamente este tipo de iniciativas e invita a sus lectores a jugar y aprender con DiscoveRx. ¡Divirtámonos!
*Clique el siguiente enlace para ver el infograma de DiscoveRx: https://lajclinsci.com/_fl/TD_5/ID_7/banner_marina.jpg
Esta editorial también esta publicada en inglés, portugués y francés. Por favor seleccione su idioma para descarga.
| Download the English version | |
| Playing and Learning: Introduction to DiscoveRx: A Digital Game for Scientific Dissemination of the Drug Discovery and Development Process Involved in Developing a New Medication |
| Baixe a versão em português | |
| Jogando e Aprendendo: Apresentação do DiscoveRx, Um Jogo Digital para Divulgação Científica do Processo de Descoberta e Desenvolvimento de Fármacos |
| Télécharger la version française | |
| Jouer et Apprendre: Présentation de DiscoveRx, un jeu numérique pour la diffusion scientifique du processus de découverte et de développement de médicaments |
Editor en Jefe de Latin American Journal of Clinical Sciences and Medical Technology Ciudad de México, junio, 2023
François Noël
Laboratório de Farmacologia Bioquímica e Molecular, Instituto de Ciências Biomédicas, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, RJ, Brasil
Geraldo Xexéo
Laboratório de Ludologia, Engenharia e Simulação, Programa de Engenharia de Sistemas e Computação, COPPE, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, RJ, Brasil
| 1. | Hope DL, Grant GD, Rogers GD, King MA. Gamification in pharmacy education: A systematic quantitative literature review. Int J Pharm Pract. 2022;31(1):15-31. |
| 2. | Noël F, Xexéo G, Mangeli E, Mothé A, Marques P, Kritz J, et al. SCREENER, an educational game for teaching the Drug Discovery and Development process. Braz J Med Biol Res. 2021:54(12):e11786. |
All Rights Reserved® 2019
Latin American Journal of Clinical Sciences and Medical Technology,Continuous Publication • Responsible Editor: Gilberto Castañeda Hernández • Reservation of Exclusive Use Rights: 04-2019-062013242000-203; ISSN: 2683-2291; both granted by Instituto Nacional del Derecho de Autor. • Responsible for the last update of this issue, Web Master Hunahpú Velázquez Martínez.
Calle Profesor Miguel Serrano #8, Col. Del Valle, Alcaldía Benito Juárez, CP 03100, Ciudad de México, México. Telephone number: 55 5405 1396 • Last modified on August 28th, 2026.
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